segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Atividade 2

O endereço di Site:

http://fabianeericardo.webnode.com

Atividade 5

Aula de Escrita T9 de Celular
(idade 15 à 25)

Introdução

Existe um mode de escrita chamado T9, Poucos conhecem, Mas o que conhecem falam bem. Queriamos insentivar esse modo que facilita na escrita e exercita o raciocinio humano.

Tarefa:

- Escrever um Texto com 20 palavras em 1 mim e meio.
- Fale sobre esse recurso.
- Tente elaborar um jeito de se ensinar o uso do T9.

Recursos:

- Celulares com Sistema T9.

Orientações:

- Comece atreinar em um celular que tenha o recurso.
- Faça um Plano de quantas palavras voce consegue escrever em 1 minuto.

Avaliaçao:

- Avaliar oAluno Com um texto Narrado.

Conclusão:

- É necessário que as pessoas criem o hábito de usar o modelo T9 Forcando um maior aprendizado e economia de tempo para aqueles que nessecitam de Presa.

Autor: Ricardo de Assis e Paulo Cesar Madeira

Atividade 4

Atividade 4

A Blogquest escolhida foi a de Software Livre Educacional, pois se trata de um tema que tem uma grande importância no processo ensino-aprendizagem desde sua concepção até sua utilização na sala de aula. Promovendo uma motivação por parte dos alunos, despertando o gosto pelo aprendizado. Este blogquest também promove debates entre professores para chegar a um melhor método para passagem de conteúdos.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Atividade 1

Hoje em dia os Jovens procuram algo que dispertem neles algo muito intereçante. que possa mover sua atencao toda voltada para eles. EX. Como videos, Blogs e Sites de Relacionamentos. Que ele possa interagir com outras pessoas e se espresar de qualquer maneira.

O meu Site é:

http://fabianeericardo.webnode.com

domingo, 20 de setembro de 2009

Ferramentas para uso Didatico

Video Conferencia...

Essa semana tivemos uma reuniao entre medicos do mundo todo somente em video conferencia. isso mostra a tecnologia em pro da educaçao e divulgacao de conhecimento.

O que é vídeo conferência:

Vídeo conferência. Imagine a possibilidade de um encontro cara-a-cara com pessoas do outro lado do mundo, como se estivessem na mesma sala, sem delay, e sem os problemas típicos de transporte, como em aeroportos, e ainda com redução de custos. Visualize seus colegas, compartilhando seu desktop de uma maneira tão simples que você até irá esquecer que eles estão a quilometros de distância. Esse é o LiveShare, o futuro da vídeo conferência.

Como funciona Vídeo Conferência?

A vídeo-conferência é muito simples e prática: dentro do próprio browser, encontra-se tudo o que os participantes precisam para realizar suas reuniões. O LiveShare dispõe-se de um aplicativo com 5 janelas onde cada pessoa é filmada e vista pelas demais. Todos vêem todos, e todos se comunicam livremente entre si. Aqui também, há três módulos de comunicação: vídeo, áudio e chat. Além disso, há também uma área de transferência e compartilhamento de arquivos, que podem ser baixados e utilizados durante a vídeo-conferência, além de um módulo de compartilhamento de tela do apresentador

Vantagens de Vídeo Conferência

- Reduza os custos de viagem em até 75 % fazendo reuniões com funcionários e clientes em uma conexão segura.

- Otimize o tempo hábil aumentando a produtividade de funcionários, possibilitando o acompanhamento, através de vídeo, áudio e texto, das solicitações feitas pelos usuário.

- Permite expandir os limites de atuação da sua empresa, ao integrar os diferentes setores do seu negócio em um único meio de comunicação multimídia: clientes, fornecedores, funcionários, sócios;

- Agregue segurança, funcionalidade, sofisticação e credibilidade aos negócios;

Aplicações da vídeo-conferência:

De forma geral, a ferramenta de vídeo-conferência é util para qualquer empresa, que tenha interesse de investir na otimização de suas relações comerciais, não importando a área de atuação. Ela serve não apenas para o contato entre funcionários, mas também entre a empresa e os clientes, fornecedores, e qualquer outra necessidade de comunicação eficaz, instantânea e audiovisual. Eis alguns exemplos em que o LiveShare vídeo-conferência, pode ser a solução perfeita:

- Escritórios de advocacia, caso haja a necessidade de reuniões à distância entre os advogados-membros;

- Agências de publicidade: ideal para fazer reuniões com os clientes e apresentar campanhas;

- Multinacionais: a forma mais eficaz e avançada de entrar em contato com as filiais do mundo todo;

- Empresas em geral que têm a necessidade constante de reuniões de última hora, sem que se possa perder tempo com a reunião física dos participantes, locação de sala e outros impedimentos;

- Aplicabilidade para qualquer caso em que se necessite realizar uma apresentação à distância, para um ou mais participantes, não necessariamente para fins de negócios: seminários de treinamento, aulas virtuais, palestras, etc;

sábado, 19 de setembro de 2009

Web 2.0

O termo Web 2.0 se refere a uma suposta segunda geração de serviços de internet. Como toda forma de classificação histórica, não podemos dizer exatamente quando termina ou começa este período cronologicamente. Mas a observação destes padrões de comportamento na rede pode ser saudável do momento em que colabora com a organização de idéias e conceitos em uma indústria nova e particularmente complexa por sofrer agressivas mutações — justamente por estar ainda em sua fase embrionária.

A expressão Web 2.0 foi primeiramente cunhada pela empresa O’Reilly Media, e desdobrou-se em uma séria de conferências e livros atingindo grande popularidade nas comunidades de desenvolvimento web. Uma observação de padrões em comum de negócio e tecnologia em uma variedade de projetos web que estão surgindo levou a dita cuja classificação “Web 2.0”. Abaixo, uma síntese dos principais padrões que são considerados como parte do grupo de tendências desta segunda geração web.

segunda-feira, 8 de junho de 2009

3º Tarefa -Utilizando Os Objetos de Aprendizagem

Sistema Solar
Série: 5ª Série (Ensino Fundamental)

Categoria: Ciências

Objetivos:

* Mostrar visualmente a ordem planetária;
* Trabalhar conceitos sobre o Sistema Solar;
* Conseguir fazer comparações entre os planetas, percebendo e anotando suas principais diferenças;
* Auxiliar a gravação dos nomes dos planetas e suas características;
* Tornar a aula mais dinâmica utilizando recursos dinâmicos e visuais mais atrativos;

Desenvolvimento da Aula:

Organizar as turmas em dois grupos, cada grupo irá fazer a visualização do objeto de aprendizagem para então, depois cada grupo apresentar um trabalho que contenha as informações aprendidas neste objeto.

Carga Horária: 2h

Link do Objeto: Sistema Solar
(http://rived.mec.gov.br/atividades/concurso2006/sistsolar/sistsolar.swf)